作者简介

张巍，博士，现为上海音乐学院教授、博士生导师，任上海音乐学院***部主任、党*支**，中国音乐分析学会秘书长，上海音乐家协会理事。

2004年作为访问学者获美国陶森大学校长**：2010年至201 2年在美国耶鲁大学作为访问学者开展节奏与音高理论研究。近年来在靠前核心期刊中发表学术**30余篇。主要学术著作《音乐节奏结构的形态与功能――节奏结构力与动力若干问题的研究》，代表**《音乐分析学：一个需要思考和发展的学科》《节奏理论研究的历史描述》《论里盖蒂音乐创作中的音高组合特征――以“钢琴练习曲”为例的音高技术研究》等。

近年曾获“霍英东青年教师奖励基金”（霍英东基金会）、“上海市曙光学者”（上海市教委）、“上海浦东十大杰出青年”（上海市**）、“上海很好文艺教师奖”（上海宣传部文艺人才基金会）等。

目录

一、音乐分析

“诗意”叙事——肖邦《第二叙事曲》结构分析与意义解读

视觉与听觉相互作用所产生的画面感——对埃里克·萨蒂钢琴组曲《运动与嬉戏曲》*作思*剖析

伯恩斯坦爵士赋格的风格越界

四度交锋：德彪西钢琴练习曲《为四度而作》的音响蕴涵

舒伯特《冬之旅》的送葬进行曲意涵

民间音乐的个*化改编创作——杰克·鲍地创作观念及作品《五首旋律》之二分析

王西麟音乐中“长呼吸”结构特点初探

王西麟交响组曲《太谷秧歌》之音高语言研究

独具匠心的民族情韵——析罗忠镕的《圆号与钢琴奏鸣曲》

诗音、画乐——论周龙《唐诗四首》**乐章整体音响的构建

流行音乐中的强力和弦——音乐分析文本概念的扩展

复合音程循环的构成与技术特征研究

浪漫主义时期赋格“间插段”研究

论西方调*音*时期曲式结构功能的演化现象

论调*功能体系下的和声写作——以为旋律配和声为例

针对不同音乐作品的多维度分析视角——对代百生《何谓钢琴音乐的“中国风格”——从文化的视角研究中国钢琴音乐》等十篇文章的阅读有感

《黄河大合唱》陈田鹤编配钢琴伴奏版校订研究

二、音乐学研究

关于“八音”“乐器”概念的古代文献分析

西方音乐断代史古典卷开山之作——读《古典音乐：海顿、莫扎特与贝多芬的时代》

Ethel Smyth的钢琴作品风格之探究

论时间哲学与音乐的时间*

中国大陆的学术创造——“音乐学分析”与“音乐学写作”<*r>*南族“肥套”仪式歌舞乐形态与文化研究

上海地区音乐社团研究的历史回顾和述评

传承的体制与体制传承——徐州琴书传承历史与现状