内容简介
《全国普通高等院校音乐专业系列教材•音乐美学基础》来自全国不同院校的九位作者，结合各自的教学科研实践，对音乐美学基础理论做出了一系列新的表述。书中所介绍与论述的音乐美学基本原理，基本涵盖了音乐本体、音乐实践等最为根本的重要原理性问题，同时，还专辟两章对中西音乐美学的沿革加以梳理与介绍。《全国普通高等院校音乐专业系列教材•音乐美学基础》还通过问题进行叙述，凸显问题意识，并提出了相应的关系范畴，像观念与存在方式、语言与形式、内容与表现、创作与立美、表演与行为、欣赏与批评、功能与价值、审美与美育等。
目录
序言
绪论 音乐美学概述
第一章 音乐观念与音乐存在方式
第一节 音乐观念的基本含义
第二节 音乐观念的形成
第三节 音乐存在方式
第二章 音乐语言与音乐形式
第一节 声音的三种类型：日常音、语音与音乐音
第二节 音乐语言的基本要素及其特点
第三节 音乐的形式
第三章 音乐内容与音乐表现
第一节 音乐内容的基本结构
第二节 音乐表现
第三节 绝对音乐和标题音乐
第四章 音乐创作与音乐立美
第一节 音乐创作的本质
第二节 音乐创作的规律
第三节 音乐立美与音乐创作
第五章 音乐表演与音乐-行为
第一节 音乐表演活动的基本特征
第二节 音乐表演者的任务
第三节 音乐表演的审美评价标准
第四节 音乐-行为
第六章 音乐欣赏与音乐批评
第一节 音乐欣赏
第二节 音乐批评
第七章 音乐功能与音乐价值
第一节 音乐的功能
第二节 音乐的价值
第三节 音乐功能与价值的类别
第四节 音乐功能与音乐价值的历史性和传承性
第八章 音乐审美与音乐美育
第一节 音乐审美在音乐实践中的意义
第二节 音乐审美的本质与特征
第三节 音乐美育
第九章 中国音乐美学思想简述
第一节 先秦诸子音乐美学思想
第二节 儒家音乐美学思想的发展轨迹
第三节 道家音乐美学思想的发展轨迹
第四节 佛教音乐美学思想及儒道佛三教合一
第五节 以李贽为代表的“主情思潮”及其影响
第六节 20世纪中国音乐美学
第七节 中国音乐美学思想的总体特征
第十章 西方音乐美学思想简述
第一节 古希腊时期
第二节 中世纪时期
第三节 文艺复兴时期
第四节 巴洛克时期
第五节 启蒙运动与古典主义时期
第六节 浪漫主义时期
第七节 20世纪的西方音乐美学思想
结语
附录 音乐美学进阶必读书目
后记
