内容介绍
本书设计由声音的辨认开始,让孩子学会倾听周围环境中的声音,保持对音色的敏感度,再拓展到对不同乐器的音色认知。“线条描绘篇”部分用以让幼儿认识指法与键盘,同时也对幼儿运笔能力有所助益;“演奏篇”部分旨在让幼儿在钢琴上发挥创意弹奏,享受音乐的乐趣。除此之外,还安排了“听音乐说故事”板块,让孩子尝试发挥联想力与创造力,利用听说读写多角度的接触,孩子 步 步快乐地走进音乐的天地。
作者介绍
王子芝,生于艺术家庭,5岁开始学习钢琴,大学就读于维也纳市立音乐学院,跟随多位教授学习音乐。现与其先生共同经营乐韵出版社,并 手打造了专业的网上音乐书店,目前店内图书品类已达3万多种,成为了专业书店网站的楷模。
推荐
1.本套书籍设计由声音的辨认开始,让儿童保持对音色的敏感度,再拓展到对不同乐器的音色认知,从理性认知转向感性认知,可提高儿童学习音乐的兴趣及全面性;2.本套乐理知识书籍采用彩色印刷,插画风趣可爱,书中有较多符合幼儿兴趣的涂涂画画的部分,还有可以充分发挥幼儿想象力的引导环节,易于接受;3.本书的采用引导性的新型教学形式,而非传统的灌输式的教学模式,形式新颖,符合现在广大琴童对于乐理书籍的真实需求和期待。