内容简介
《成功之路 谈钢琴演奏与教学》以其一生钢琴演奏与教学的心得写成。书中的有关技术分析，都是紧扣音乐作品的内容，提出科学的弹奏方法，并根据几十年的教学经验，列出了钢琴教学常用乐曲的难易程度区别，帮助教师有计划地指导学生弹奏，提高学生的音乐文化修养，提出了建立中国的钢琴学派的高目标。
作者简介
潘一鸣，自幼随姑母、中国钢琴家潘美波女士学习钢琴。1954年，考入中央音乐学院钢琴系，师从李昌荪教授。曾获中央音乐学院钢琴比赛一等奖。其学习与演奏深受李昌荪教授、苏联的克拉芙琴柯教授和波兰钢琴家斯特凡斯卡的影响。潘教授曾任教于中央音乐学院，并任钢琴系副主任，在数十年的教学生涯中成绩斐然。他的学生多人多次在国内外钢琴比赛中获大奖，并在之后成为中、美、加、德、法等国多所音乐院校的教授和教学骨干。潘教授在中国多个城市举办过钢琴独奏会和钢琴协奏曲音乐会，获得广泛好评。中央人民广播电台多次播放他的演奏和他所作的中国钢琴作品讲座，并有多种唱片和录音带出版。1979年，潘一鸣教授选编了《斯卡拉蒂四十五首钢琴奏鸣曲》和《少年儿童外国钢琴曲选》（六册），为当时我国的钢琴教材填补了空白。他还与刘诗昆、孙亦林、黄晓飞合作创作了中国音乐史上第一部由民族管弦乐队协奏的钢琴协奏曲《青年钢琴协奏曲》。1991年，潘一鸣教授移居新加坡，任新加坡拉萨尔艺术学院钢琴教授。英国剑桥大学将他的名字列入了世界名人录。
目录
运用之妙，存乎一心（代序）
第一章 音乐篇
第二章 手段——技术篇
第一节 钢琴作品的基本技术类型
第二节 钢琴技术的基本要素
第三节 关于放松
第四节 指法
第五节 奏法
第六节 复调
第七节 装饰音
第八节 曲式与结构
第三章 调色板——声音篇
第四章 灵魂——踏板篇
第五章 神韵——节奏篇
第六章 风貌——风格篇
第七章 传承——教学篇
第一节 教师应具备的素质
第二节 为学生打好基础
第三节 制订教学计划
第四节 如何安排好一节课
第五节 指法的变通
第六节 乐谱的版本
第七节 如何练琴
第八节 背谱
第九节 演奏心理
第十节 演奏的一次成功率
第十一节 高处不胜寒
第八章 音乐会和比赛
第九章 中国钢琴往何处去
后记
