内容简介
丛书《音乐探索》（1—7）力图扩展学生对音乐理论的理解，达到即使在脱离理论书本的情况下，我们的学生也能意识到他们演奏、聆听以及创作的音乐均是来自音乐理论的王国。
学生会通过许多不同的方式——写作、聆听、分析、研究他们自己演奏的保留曲目，通过尝试实验性的创作以及各种其他创造性活动来了解每个音乐概念。我相信，通过这样的方式，我们的学生可以很好地理解音乐是怎样建构的。基于这些广泛而多角度的理解，我们的学生会在音乐理论的学习和他们聆听、表演以及音乐的创作间搭建起桥梁。
本书是第4册。
作者简介
乔安娜·阿鲁图尼安（Joanne Haroutounian），在音乐方面有着特别的兴趣。在弗吉尼亚州阿林顿的工作室，她教授学生钢琴并邀请他们参与到许多创造性的工作室项目中。她还是乔治·梅森大学的兼职教师，同时在公立学校教授音乐通论和大学水平的音乐教育。
她常与丈夫威廉——一位国家交响乐团的小提琴家——演奏室内乐，同时致力于天才学生艺术教育领域的研究，为此获得了弗吉尼亚大学教育心理学／天才教育的博士学位。
在当地和弗吉尼亚州的会议以及美国音乐教师协会、美国资优儿童协会、美国钢琴教学法的会议中，她开展了许多关于钢琴教学法、室内乐、特殊工作室项目以及关于天才教育的讲习班。
阿鲁图尼安夫人的其他出版物还有为小音乐家们写作的《谐谑的节奏》《胡梅尔钢琴小协奏曲》（双钢琴）（作品73号）、《室内乐集锦——为钢琴、小提琴和大提琴》（共三册），这些书均由Neil A．Kjos音乐公司出版。
目录
关于本书
引言与作者简介
需要了解的知识
你将要做些什么呢？
第一单元
课程
起点：复习
第1课 大谱表的上方和下方音
探索
第2课 音乐画面
第3课 写调号
第4课 大调调号
练习
探索
课外实践
第5课 复习节奏
附点四分音符
第6课 三连音
十六分音符
写节奏
节奏练习
第7课 复习拍号
新的拍号：683898128
练习
第8课 聆听和节奏创作
练习
测试能力测试
第二单元
第9课 大调音阶
所有大调音阶
第10课 五度循环
探索
第11课 大音程和纯音程
探索
第12课 听音程
练习
第13课 复习大三和弦和小三和弦
增三和弦和减三和弦
重升号和重降号
写M、m、+、o三和弦
第14课 聆听并创作三和弦
练习
探索
练习
测试能力测试
第三单元
第15课 二部曲式和三部曲式
第16课 音乐词典
使用音乐术语
课外实践
练习
测试最终能力测试
聆听拓展
探索与超越
课后参考
聆听内容答案
范围与进度
