内容简介
《中央音乐学院校内外音乐水平考级曲目：架子鼓（第1-6级）》中包含了一些针对传统教学和基础知识的创造性练习方法，没有具体的演奏曲目，所有的考级曲目都须要演奏者在老师的指导下，利用《中央音乐学院校内外音乐水平考级曲目：架子鼓（第1-6级）》的知识和思路，结合自己的想法加以创作完成。
《中央音乐学院校内外音乐水平考级曲目：架子鼓（第1-6级）》中大量练习都没有标注速度，学习时应根据老师的指导，尝试用不同速度来练习。对于很多节奏语言来说，速度的快慢将彻底改变节奏语言的风格属性。因此，以不同的速度进行练习，不但有利于提高学习效率，还能带来不同的音乐感受。
练习和考核时，传统原声架子鼓或电子架子鼓均可使用，对架子鼓的配置、品牌均没有限制。
在打击乐这个庞大家族里，既包含人类文明中古老的乐器，又有像架子鼓这样永远年轻的乐器。
《中央音乐学院校内外音乐水平考级曲目：架子鼓（第1-6级）》写作的目的，是想通过考级的平台，鼓励大家用架子鼓来表达自己的节奏语言。不论是架子鼓的硬件配置，还是音乐风格或节奏语言，都应当是个性化的。
因此，对《中央音乐学院校内外音乐水平考级曲目：架子鼓（第1-6级）》中的方法和思路，也应当可以尽情地展开创造性的开发。祝大家打鼓快乐！
目录
第1级 快慢大小和高低
基本功练习
知识点一：声音基本认识
知识点二：速度
知识点三：拍子、小节、乐句
知识点四：握槌
知识点五：左右手的槌法
音乐日记
考核
第2级 五言七律
基本功练习
知识点一：槌法
知识点二：新词语和唱拍子
知识点三：五言七律
音乐日记
考核
第3级 捧哏和逗哏
基本功练习
知识点一：E16*16的节奏词语
知识点二：Q8*8和E8*8的节奏词语
知识点三：传统下槌法和“拍热弟豆”
知识点四：816、168、824、248
知识点五：造句小结
知识点六：小军鼓的重要性
知识点七：“捧哏还是逗哏”
音乐日记
考核
……
第4级 词句
第5级 学英语
第6级 “拍热弟豆”
第7级 摇摆
第8级 学音乐
第9级 学鼓手
参考书目
